J19 - 11 mai - CM1
Bonjour!
En route pour une nouvelle semaine!
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Missions et leçons programmées!
Au travail!
Dictée flash:
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Écoute la dictée et réalise la sur une feuille ou sur ton cahier.
Tu peux l'écouter plusieurs fois et mettre en pause pour t'aider.
Jaune-rouge-bleu
Repères
• Qui ? Vassily Kandinsky
• Où ? musée d’Art moderne, Paris, France
• Quand ? 1925
• Quel domaine ? peinture
Contexte de l'œuvre
Vassily Kandinsky est considéré comme le fondateur de l’art abstrait. La
peinture abstraite n’est pas figurative, c’est-à-dire qu’elle ne cherche
pas à représenter la réalité. Les formes et les couleurs expriment des
émotions de la façon la plus directe possible.
Après ta relecture, souligne en rouge 3 sujets.
Gelb-Rot-Blau,
ou encore Jaune-rouge-bleu
Rappel: Conversion de contenances
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Utilise ce tableau pour réaliser tes conversions:
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Jade D.
Emi L.
Mission 1: Mesure
Charlie B.
Leçon: Les fractions
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Regarde cette vidéo:
Sacha D.
Mission 2: Les fractions
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Leçon: orthographe
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Ses, ces ... c'est ou s'est
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Tu connais déjà:
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» ces: Déterminant démonstratif (ce, cette, cet, ces).
Exemple : Regardez ces nuages !
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» ses: Déterminant possessif pluriel (mes, tes, ses...).
Exemple : Elle fait ses devoirs.
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On peut rencontrer d'autres homonymes: c'est et s'est :
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» c'est: Verbe être au présent précédé du pronom démonstratif ce.
Exemple : C'est mon anniversaire !
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» s'est: Verbe pronominal conjugué au passé composé avec l'auxiliaire être.
Exemple : Elle s'est coupé les cheveux. (Ici,le verbe se couper est conjugué)
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Charlie B.
Mission 3: Orthographe
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Complète par ses, ces, s'est ou c'est
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…..…de ta faute ! Damien …..… trompé de manteau. Gaspard et …….. amis vont au foot. Ne parlez pas à………gens, ils ont l’air bizarre ! Regarde ………. oiseaux ! Paul ……. occupé du potager, ……. mains sont toutes sales !
Leçon: Grammaire
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Regarde cette vidéo:
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Mission 4: Les compléments circonstanciels
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A demain!